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      【每日一練】2019年教師資格證考試(8月3日)

      時間:2019-08-03 責任編輯:yangguang

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      1.現代教育評價理念提倡的是( )

      A.發展性評價

      B.形成性評價

      C.終結性評價

      D.自我評價

      2.教學反思的特點有( )

      A.實踐性、批判性、創造性

      B.創造性、目的性、實踐性

      C.形成性、實踐性、批判性

      D.批判性、形成性、創新性

      3.教學評價是指以( )為依據,通過一定的標準和手段,對教學活動及其結果進行價值上的判斷,即對教學活動及其結果進行測量、分析和評定的過程。

      A.教學目標

      B.教學活動

      C.教學內容

      D.教學材料

      4.以查明學生已有的知識水平、能力發展情況以及學習上的特點、優點與不足之處,從而更好地組織教學內容、選擇教學方法,以便對癥下藥、因材施教的評價是()

      A.形成性評價

      B.診斷性評價

      C.總結性評價

      D.絕對性評價

      5.( )更為客觀真實,更容易看到成績與問題所在。

      A.自我評價

      B.相對評價

      C.他人評價

      D.絕對評價

      6.“己欲立而立人,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()

      A.相互尊重與體諒

      B.相互競爭與合作

      C.相互交流與溝通

      D.相互團結與友愛

      7.學校實施青年教師成長“導師制”,作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶”。這體現了李老師()

      A.廉潔從教,勤懇敬業

      B.因材施教,樂于奉獻

      C.團結協作,甘為人梯

      D.治學嚴謹,勇于創新

      8.下列不屬于處理教師與學生關系的職業行為準則的是()

      A.愛

      B.協作

      C.負責

      D.杜絕傷害

      9.()是教師與同事之間良好溝通的基礎。

      A.少爭多讓,善于傾聽

      B.容忍異己,理解寬容

      C.坦誠相見,贊美欣賞

      D.巧用語言,珍惜情誼

      10.符合教師與家長交往的道德規范的是()

      A.當學生犯錯誤情節嚴重時,教師可以責備家長管教無方

      B.當對學生進行紀律處分時,教師應事先與家長充分溝通

      C.在家長不為難的情況下,教師可以要求家長充分溝通

      D.對家庭經濟困難的學生,教師應當盡可能地避免家訪




      【參考答案解析

      1.A【解析】現代教育評價的理念是發展性評價與激勵性評價。

      2.A【解析】略。

      3.A【解析】題干描述的是教學評價的內涵。

      4.B【解析】題干描述的是診斷性評價的內涵。

      5.C【解析】與自我評價相比,他人評價更為客觀真實,更容易看到成績與問題所在。

      6.A【解析】“己欲立而立人,己欲達而達人”出自《論語·雍也》,意思是(仁德的人)自己想成功首先使別人也能成功,自己想被人理解,首先要理解別人。這是孔子的一個重要思想,也是實行“仁”的重要原則。這句話體現了人與人之間相互尊重與體諒的精神。所以,本題的正確答案為A項。

      7.C【解析】題干中,李老師作為導師手把手教導青年教師,體現了他團結協作和甘為人梯的精神。

      8.B【解析】處理教師與學生關系的職業行為準則可以概括為:愛、尊重、負責、公平公正、保護和杜絕傷害。

      9.C【解析】教育工作的本質決定了教師之間必須是合作的關系,因此,教師必須與同事進行良好的溝通。坦誠相見,贊美欣賞是教師同事之間良好溝通的基礎。

      10.C【解析】略。


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