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      【每日一練】2019年特崗教師招聘考試(8月4日)

      時間:2019-08-04 責任編輯:yangguang

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      1.教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現出( )。

      A.上升趨勢

      B.下降趨勢

      C.先升后降趨勢

      D.先降后升趨勢

      2.程序教學理論代表人物是( )。

      A.羅杰斯

      B.布魯姆

      C.斯金納

      D.皮亞杰

      3. 課外活動不包括( )。

      A.社會活動

      B.科技活動

      C.選修課活動

      D.文學藝術活動

      4. 一位同學智力年齡為12,實際年齡為10,這位同學屬于( )。

      A.智力正常兒童

      B.智力超常兒童

      C.弱智兒童

      D.品德良好兒童

      5.學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于( )。

      A.辨別學習

      B.符號學習

      C.概念學習

      D.規則或原理學習

      6.西周“六藝”教育以( )為中心。

      A.禮、樂

      B.射、御

      C.書、數

      D.禮、書

      7.標志著教育學作為一門規范、獨立學科正式誕生的著作是( )。

      A.《學記》

      B.《普通教育學》

      C.《大教學論》

      D.《教育漫話》

      8.對學生的發展起主導作用的是( )。

      A.遺傳素質

      B.主觀能動性

      C.學校教育

      D.環境教育

      9.德育在人的全面發展教育中起著( )作用。

      A.導向和動力

      B.關鍵

      C.基礎

      D.物質基礎

      10.個體身心發展的某一方面機能和能力最適宜于形成的時期稱為( )。

      A.關鍵期

      B.機能期

      C.發展期

      D.差異期



      【參考答案解析

      1.A 【解析】教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現出上升趨勢,因為隨著教師經驗的不斷豐富,教師的自信心也在不斷增強。

      2.C 【解析】斯金納是美國新行為主義心理學和新行為主義教育流派的代表人物。他以“操作性條件反射學說”和強化理論為基礎,建立了程序教學的基本理論,對美國和世界的教育產生了較大影響,從而贏得了“程序教學之父”的美譽。所以本題選C。

      3.C 【解析】課外活動是相對課堂教學而言的,它是指在課堂教學之外,學校有目的、有計劃地組織學生參加的各種有教育意義的活動。課外活動的內容,主要包括課外的學科活動、科技活動、社會活動、文學藝術活動、文娛體育活動、勞動技術活動等。學校組織的課外活動和社會團體、社會教育機關組織的校外活動可統稱“課外教育活動”。這里的課堂教學包括計入總課時的必修課和選修課,所以課外活動不包括選修課。所以本題選C。

      4.A 【解析】計算可知,該同學的智商為120。智商在80一120的兒童,屬于智力正常的兒童。

      5.D 【解析】規則或原理學習指學習兩個或兩個以上概念之間的關系。

      6.A 【解析】西周國學教育內容是“六藝”,即以禮、樂為中心,輔以射、御、書、數的教 育。禮教是有關政治、宗法、人倫道德規范禮儀等知識的教育,在“六藝”教育中占有核心地位。 樂包括音樂、詩歌、舞蹈教育。所以本題選A。

      7.B 【解析】從一門規范學科的建立、獨立的教育學誕生的角度來說,通常以赫爾巴特 及他的《普通教育學》作為代表人物和作品。所以本題選B。

      8.C 【解析】在學生的發展中,有四個方面的因素在起作用:一是遺傳,二是環境,三是 教育,四是主觀能動性;其中起主導作用的,是學校教育。所以本題選C。

      9.A 【解析】德育在人的全面發展教育中起著導向和動力作用。

      10.A 【解析】關鍵期指個體發展過程中環境影響能夠起到最大作用的時期。在關鍵期中,個體對某種刺激特別敏感,通過適應環境的影響,某種行為習得較為容易,發展速度也比較快。所以本題選A。


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