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      2019教師資格證面試之結構化 | 任課老師上課時和學生發生沖突,作為班主任,你會怎么處理?

      來源:山香教育 時間:2019-05-05 責任編輯:donghui

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      教師資格證面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課、試講、答辯等環節進行。

      今天我們就來練習一道結構化試題,幫助大家輕松搞定面試。

      今日提問:任課老師上課時和學生發生沖突,作為班主任,你會怎么處理?(突發事件類)


      【參考答案】

      (1)表明態度。

      作為班主任,得知這一情況后,我會立刻趕到教室,以公平公正的原則進行調節,保障教學繼續進行。

      (2)依據輕重緩急原則進行現場處理。

      首先,立刻將任課教師與吵架的學生勸解開,同時讓其他同學保持安靜,遵守課堂紀律。

      其次,和任課老師到辦公室里溝通,安撫其情緒,向他道歉,希望他心情平復后能夠繼續上課,以完成授課為重。

      再次,對跟老師發生沖突的學生進行教育,把這位學生也請到辦公室,詢問具體情況后,讓他認識到尊師重教的道理,希望他能先向教師道歉,然后好好繼續上課。

      最后,課后進一步了解和化解矛盾。下課后,我會根據這次矛盾的起因,進一步對學生進行教育,與任課教師進行溝通,希望他今后可以多包容和理解這些學生,防止以后再次出現矛盾沖突。我也會利用班會時間,對全體學生進行教育,讓大家能夠尊師重教,并且學會合理表達自己的意見與不滿。


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